Dialoogkaarten
De dialoogkaarten zijn ontwikkeld om teams in het onderwijs te ondersteunen bij het versterken van hun teamklimaat. Elke kaart is gekoppeld aan één van de dimensies uit Lemniscaat Teamklimaat en biedt informatie, voorbeelden uit de praktijk en een set gerichte vragen om het gesprek binnen je team op gang te brengen. Daarnaast bevatten alle kaarten verwijzingen naar materialen, die de mogelijkheid bieden tot verdere verdieping in de onderwerpen.
De kaarten nodigen uit tot reflectie, het delen van ervaringen en het onderzoeken van nieuwe perspectieven. Zo vormen ze een laagdrempelig hulpmiddel om samen te werken aan een open, veilig en lerend teamklimaat, waarin iedereen zich gezien en gehoord voelt.
Autocractische besluitvorming
Hoe worden besluiten genomen wanneer één stem doorslaggevend is? Deze dialoogkaart nodigt uit om te onderzoeken wat autocratische besluitvorming oplevert én kost binnen een team. Wanneer is deze stijl effectief, en wanneer ondermijnt zij betrokkenheid en eigenaarschap?
Community of netwerk
Werk je samen als een hechte community of meer als een los netwerk? Deze kaart helpt teams reflecteren op onderlinge verbondenheid, verantwoordelijkheden en wederkerigheid. Wat heb je nodig om je onderdeel te voelen van het geheel?
Deep democracy bij besluitvorming
Deep democracy gaat verder dan de meerderheid beslist. Met deze dialoogkaart verken je hoe ook minderheidsstemmen gehoord en benut kunnen worden. Wat vraagt dit van leiderschap, veiligheid en het gesprek met elkaar?
Democratische besluitvorming
Bij democratische besluitvorming telt ieders stem mee. Deze dialoogkaart nodigt uit om te onderzoeken hoe besluiten gezamenlijk tot stand komen en wat dat vraagt van tijd, betrokkenheid en verantwoordelijkheid. Wanneer werkt deze vorm verbindend en wanneer wordt zij juist stroperig?
Kijken naar het geheel in een lastige situatie
In lastige situaties is het verleidelijk om te focussen op details of schuldigen. Deze kaart helpt om uit te zoomen en het grotere geheel te blijven zien. Welke patronen, belangen en dynamieken spelen er allemaal mee?
Niet-functionerende subgroepen
Subgroepen ontstaan vanzelf, maar functioneren niet altijd helpend. Deze dialoogkaart nodigt uit om te onderzoeken wat er onder de oppervlakte speelt. Wat zeggen deze subgroepen over het team als geheel?
Patiënt als stereotype
Wanneer gaan we patiënten onbewust reduceren tot een label of stereotype? Deze kaart opent het gesprek over beeldvorming, aannames en professioneel handelen. Hoe blijf je de mens achter het verhaal zien?
Teamdynamiek onderzoeken
Teams bestaan uit meer dan taken en rollen. met deze dialoogkaart onderzoek je de onderlinge dynamieken die samenwerking beïnvloeden. Wat wordt uitgesproken en wat blijft vaak onbesproken?
Teamlidmaatschap nemen
Wat betekend het eigenlijk om lid te zijn van een team? Deze dialoogkaart nodigt uit om te reflecteren op rollen, verantwoordelijkheden en onderlinge verwachtingen. Wanneer voel je je echt onderdeel van het team en wat vraagt dat van jezelf en van anderen?
Het 'ideale' team
Bestaat het ideale team eigenlijk wel? Deze dialoogkaart nodigt uit om verwachtingen, verlangens en aannames over teamwork te bespreken. Wat verstaan jullie onder 'ideaal' en is dat realistisch of helpend?
Speelsheid
Speelsheid kan ruimte geven aan creativiteit, ontspanning en verbinding. Deze dialoogkaart verkent hoe speelsheid een plek kan krijgen in het werk. Wat gebeurt er als we het even minder serieus durven nemen?